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Citoyenneté numérique: de la définition aux pistes éducatives

Intervention au séminaire du thème 2 du laboratoire CREN de Nantes Université, 6/3/2023

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approche actionnelle approche plurielle CECR didactique des langues Didactique du FLE FLE Intercompréhension numérique perspective actionelle plurilinguisme tâches

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